Многие родители задаются вопросом, как вырастить из своих ненаглядных чад жизнерадостных, счастливых, способных на настоящую любовь людей, не сетующих на несносные условия жизни, плохое управление государством и прочие невзгоды. Психологи в содружестве с педагогами-практиками выработали ряд подходов, позволяющих близко подойти к решению поставленных вопросов. Некоторые их рекомендации раскрыты в нижеследующих положениях.

Искоренение пессимизма

Закон аэродинамики гласит: чтобы двигать тяжёлый груз против ветра, необходимо понизить лобовое сопротивление. Также обстоит дело с воспитанием подрастающего поколения. Ведь нельзя помочь ребёнку, мешая ему. Нужно оградить его от нравоучений, от разговоров о политике и о несправедливости мироустройства, от проблем, которые он всё равно решить не в состоянии, от нерадостных мыслей бытия. Только сконцентрировавшись на темах, интересных и полезных ребёнку, можно добиться его расположения, доверия, а в целом желаемого результата.

Запрет на долгий просмотр телепередач и сидение за компьютером

Ни для кого не секрет, что телевещание сильно вредит неокрепшей психике детей. Необходимо свести самому минимуму просмотр мультфильмов и прочих телевизионных передач. Всё, что родитель считает нужным донести до ребёнка можно найти в интернете, но времяпровождение за играми и развлечениями нужно резко ограничить в пользу познавательной и обучающей информации. В целом ребёнку незачем знать, кто управляет этим миром, пусть он думает, что в мире царит любовь и добро. Придёт время, и он сам или с помощью родителей поймёт, как устроен этот мир. Только просмотр интересных познавательных программ всей семьёй может принести пользу в укреплении семейных отношений.

Меньше слов, больше дел

Особенно точно отражает принцип правильного воспитания детей известная мудрость о разнице между количеством увиденного и услышанного. Дети устроены так, что очень быстро устают от теоретических знаний. Им необходимо действие, опыт. Урок, свидетелем или участником которого они становятся, усваивается намного прочнее и основательнее. Значит, нужно больше опираться на собственный опыт, наглядно показывать ребёнку примеры из жизни. Отталкиваясь от реальных жизненных ситуаций можно гораздо эффективнее воспитывать ребёнка.

Не стоит забывать о мотивации: ненавязчиво, на основе жизненных примеров зародить в нём интерес чему-то новому, к движению вперёд, к приумножению своих знаний и навыков.

Абсолютная честность

Если ребёнок узнаёт объективную правду о мироустройстве от родителей, без прикрас и излишнего негатива, это поможет ему понять и выработать собственное мнение. Нужно на доступном ему языке объяснить законы природы, научить мыслить позитивно. Пусть с малых лет дети привыкают к тому, что мысли материальны. И только желая всем добра, мечтая стать победителем во всех начинаниях, можно добиться успеха в этой жизни. Такой ход мыслей очень полезен для воспитания счастливого человека.

Привычка к ответственности

С малых лет необходимо выработать у ребёнка чувство сопричастности и ответственности. Чем раньше он поймёт, что каждое действие чревато последствиями, тем лучше. Вознаграждая за хорошие поступки, и наказывая лишением какого-нибудь бонуса за плохие, можно приучить ребёнка к этой мысли. Понятие «отвечать за свои деяния» есть суть работа для мозга ребёнка. А работающий мозг развивает дитя, в том числе помогает безболезненно влиться в социум.

Самообладание в воспитании

Нужно запомнить очень важное правило: не кричать на ребёнка, даже если он совершил огорчающий поступок. Крики, угрозы наказания, ругань лишь вынудят его замкнуться в себе. В результате страх перед родителем заменит уважение к нему. Не желая общаться с суровым родителем, ребёнок будет замыкаться и всё больше держать в себе обиды. Вряд ли ребёнок, с детства испытывающий страх и чувство несправедливости по отношению к себе, в будущем будет иначе относиться к своим родителям, если только в результате самовоспитания сможет преодолеть, навязанные ему в семье, негативные стереотипы поведения.